SAESKUL

Penulis: anaku nazwa hutri caesar

Guru pembimbing: Budiarti Gahara

 Isuk-isuk anu cerah, kuring jalan-jalan santai sareng rerencangan kuring, Nida. tujuan urang sakola. Waktu harita kuring keur duaan jeung Nida, teu lila, datang saurang mojang nu rupana imut, leutik tapi geulis. Manehna teh sobat kuring ti lila, Riri.

“Nazra!” Riri ngagero ti tukang. Jujur, kuring reuwas pisan nalika ngadéngé sorana anu nyaring.

"Hayu babarengan." ceuk Riri, kuring unggeuk lalaunan, niat ngaharéwos. Riri nyepeng leungeun katuhu kuring, diayun-ayun siga budak leutik. Teu hayang Nida ngarasa ditinggalkeun, kuring ogé nyekel leungeun manéhna sapanjang jalan ka kelas.

Dinten ieu dinten kahiji sakola, abdi ayeuna kelas 9, tos kelas ahir. Matakna ayeuna kelas akhir, nu pasti peunteun kuring kudu beuki gedé. Langkung seueur udagan anu badé dihontal.

Sarerea gumbira, sarerea masih seuseurian, silaturahmi, ngadongeng. Nepi ka hiji poé…

"Naz, kumaha ieu?" kurang leuwih kitu manehna nanya, dina nada anu teu jelas jeung teu kadenge. Kuring anu teu wanda harita ngawaler, “Hah? Cing nu jelas anjeun nyarios. ” Ceuk kuring ka Lia, kuring nempo manehna, manehna nempatkeun dina beungeut datar dibarengan ku muterkeun bola panon sanggeus nempo kuring. Abdi bingung, abdi ngalakukeun salah?

Teu lila, manehna nanya deui ka kuring, "Naz, kumaha ieu?" Kuring teu ngawaler, kuring neruskeun kagiatan kuring nyalin patarosan kana buku catetan. "Tiasa teu mun urang nanya dijawab?" anjeunna nyentak. "Tiasa teu anjeun nyarios anu jelas?" tanya kuring ka Lia. Anjeunna neuteup kuring ambek, teu hayang mikiran ngeunaan eta, jadi sabodo teuing.

Kumaha bae ti harita, sagalana ngadadak robah. Lia mindeng neuteup ka kuring kalayan katingal teu marahmay, nyarita béda, sarta nyoba ngahindar ti urang.

Sairing waktu, kuring ngarasa loba parobahan. Abdi henteu kantos diajak ulin, abdi henteu kantos diajak ngobrol, malah aranjeunna nyiptakeun grup obrolan sorangan tanpa kuring. Pas apalna kuring harus ngarasa nyeri hate.

Kuring teu hayang mikiran deui, sanggeus kaluar kelas, kuring indit ka babaturan kuring nu keur ngalakukeun kagiatan ekstrakurikuler. Beuki lila kuring ngarasa nyaman dina bunderan babaturan ieu, beuki deukeut kuring ka aranjeunna unggal poe nepi ka titik di mana kuring teu ragu babagi naon nu keur kuring alaman di kelas. Aranjeunna baik ka kuring, aranjeunna nya’ah ka kuring, aranjeunna teu pernah ninggalkeun kuring.

Kusabab eta, kuring nyimpulkeun, babaturan ti eskul leuwih asik dibandingkeun babaturan nu di kelas. Terbaik, aranjeunna, babaturan saeskul.